El abrazo caracol aborda, desde lo complejo, las dimensiones vinculares, grupales y comunitarias en la educación popular, a veinte años de las rebeliones del 19 y 20 de diciembre del 2001 en la Argentina. El título del libro toma su nombre de una dinámica ampliamente utilizada en la educación popular y en la recreación, que festeja lo vivido y lo aprendido en un abrazo colectivo, y genera una gran alegría por crear un cuerpo grupal y desafiar al individualismo. Nada fácil en la era COVID, cuando los cuerpos son sentidos como un peligro. Si el horizonte del capitalismo es la soledad, debemos apropiarnos de lo vincular y disputar ese territorio subjetivo para reproducir la red de la vida. El abrazo caracol es una metáfora del grupo y la comunidad construyéndose; implica abrazar saberes negados y perseguidos -como parte del epistemicidio desde la conquista-, asumiendo el diálogo con los pueblos de Indoafrolatinoamérica. A partir de esta dinámica, se plantean aptitudes y actitudes de la coordinación, se desarrolla la modalidad de "taller" y se dialoga con otras concepciones de trabajo grupal y comunitario.
