El objetivo de la obra es intentar reafirmar la competencia geográfica en el marco de la educación ambiental otorgando una jerarquía y criterio a la interdisciplinariedad con las otras asignaturas escolares. Por lo tanto da a la geografía el lugar de raíz de la educación ambiental , fundando esta potencia didáctica en sus funciones espaciales, ambientales y sociales y en sus relaciones con la tecnología y el arte.
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