Los orígenes del imperialismo norteamericano y sus efectos en la historia de la educación de los dos últimos siglos en América Latina son abordados por la autora con la fuerza de una visión política e histórica. La investigación que fundamenta este texto abarca las distintas etapas de la política educativa de los Estados Unidos destinada a la subordinación de nuestros países. Indaga las raíces ideológicas del sentimiento de superioridad con el cual el país del norte ha hegemonizado el proceso de globalización, desde los peregrinos que llegaron a Nueva Inglaterra hasta la actualidad. El libro, que ha tenido numerosas ediciones en varios países de América Latina y en los Estados Unidos, resulta de enorme interés para entender el marco internacional en el cual se ubica actualmente la educación latinoamericana y las presiones políticas y económicas que condicionan su presente y su futuro
