La práctica de la musicoterapia implica en sí misma una diversidad que incluye tanto el campo de la música como el de la salud. En musicoterapia se debe entender la música en un sentido muy amplio como una herramienta que lleva implícita lo más valioso para la tarea terapéutica, el sonido, la vibración-movimiento y la posibilidad de poner en marcha todo un sistema perceptual que implica todos los sentidos corporales y que abre paso a la fantasía y a la imaginación. Más allá de su validación y reconocimiento por parte de la comunidad de musicoterapeutas de todo el mundo, los modelos teóricos en este campo son consecuencia de un proceso histórico de desarrollo de la musicoterapia y primeramente surgen como abordajes y métodos terapéuticos, caracterizados por el uso de la música -ya sea desde una perspectiva médica, psicológica o educativa- y poniendo el énfasis en investigaciones de índole cuantitativa, cualitativa o mixtas. Este libro surge de la necesidad de que los musicoterapeutas y profesionales de la salud de habla hispana interesados en la temática tengan acceso a los cinco modelos teóricos en musicoterapia y a los fundamentos teóricos de la práctica musicoterapéutica. En este sentido, la obra que aquí presentamos constituye un aporte valioso no solo para nuestro colectivo profesional, sino también para todos aquellos interesados en las posibilidades que ofrece la musicoterapia y las formas de abordaje que le son propias.
