(LONDRES, 1926 - PARIS, 2017) FUE UNA DE LAS VOCES MAS LUCIDAS, INCISIVAS E INCONFORMISTAS DEL PANORAMA INTELECTUAL EUROPEO. FORMADO EN LA CENTRAL SCHOOL OF ARTS DE LONDRES, TRABAJO COMO PROFESOR DE DIBUJO HASTA QUE COMENZO A ESCRIBIR CRITICA DE ARTE. PRONTO CAMBIO SU REGISTRO POR LA NOVELA, EL ENSAYO, LA POESIA, EL TEATRO Y EL GUION CINEMATOGRAFICO Y TELEVISIVO. EN LOS ULTIMOS ANOS VIVIO Y TRABAJO EN UN PUEBLO DE LA ALTA SABOYA. ENTRE SUS ESTUDIOS SOBRE ARTE PUBLICADOS POR LA EDITORIAL GUSTAVO GILI SE ENCUENTRAN LOS TITULOS CLASICOS MIRAR , MODOS DE VER Y OTRA MANERA DE CONTAR (CON JEAN MOHR), Y OTROS MAS RECIENTES COMO SOBRE EL DIBUJO (2015), LA APARIENCIA DE LAS COSAS (2014) Y PARA ENTENDER LA FOTOGRAFIA (2015), ASI COMO TRES OBRAS MAS PERSONALES: CATARATAS (CON SELCUK DEMIREL, 2014), DESDE EL TALLER. DIALOGO ENTRE YVES Y JOHN BERGER CON EMMANUEL FAVRE (2015) Y CUATRO HORIZONTES. UNA VISITA A LA CAPILLA DE RONCHAMP DE LE CORBUSIER (CON JOHN CHRISTIE, SOR TECHILDE HINCKLEY Y SOR LUCIA KUPPENS, 2015). CONTRATAPA PARA MOVERNOS SOBRE UN TERRITORIO PODEMOS DISPONER DE GUIAS Y MAPAS, O PISAR DIRECTAMENTE EL TERRENO. ESTE ES EL PLANTEAMIENTO DEL QUE PARTE PANORAMICAS, UN RECORRIDO POR LAS GUIAS Y MAPAS CON LOS QUE JOHN BERGER REFORMULO SU MIRADA DEL ARTE, ASI COMO POR SUS IMPRESIONES Y REFLEXIONES SURGIDAS DIRECTAMENTE DE LO ARTISTICO, LO SOCIAL Y LO POLITICO. EN LA ESTELA DE LOS IMPRESCINDIBLES RETRATOS RECOGIDOS EN SOBRE LOS ARTISTAS, PANORAMICAS PRESENTA UNA BRILLANTE ANTOLOGIA DE PIEZAS MUY DIVERSAS -ENSAYOS, RELATOS CORTOS, POEMAS- QUE REPLANTEAN RADICALMENTE NUESTRA CONCEPCION DEL ARTE Y SU PAPEL EN EL MUNDO. EL DIBUJO, LA NARRACION, ROLAND BARTHES, ROSA LUXEMBURG, WALTER BENJAMIN, BERTOLT BRECHT, LOS MUSEOS, LA CRITICA O EL RETRATO. EN SUS PAGINAS BERGER NO SOLO RINDE HOMENAJE A LOS PERSONAJES Y LAS HERRAMIENTAS QUE LO GUIARON A TRAVES DEL TERRITORIO, SINO QUE NOS SUMERGE DIRECTAMENTE EN NUEVAS Y APASIONANTES FORMAS DE PENSAR LA IDEA DE CREADOR, LOS MOVIMIENTOS ARTISTICOS Y EL CONTEXTO POLITICO Y SOCIAL DEL ARTE. UN RETO, EN DEFINITIVA, PARA CUESTIONAR PROFUNDAMENTE NUESTRAS PRECONCEPCIONES SOBRE EL PAPEL DE LA CREATIVIDAD EN NUESTRAS VIDAS. SINOPSIS
